دانلود مقاله وپاورپوینت
انواع مقاله وپاورپوینت وطرح توجهی و مقاله ترجمه شده ونمونه سوالات و سایر محصولاتدانلود مقاله وپاورپوینت
انواع مقاله وپاورپوینت وطرح توجهی و مقاله ترجمه شده ونمونه سوالات و سایر محصولاتپاورپوینت آنالیز و طراحی پی ها
با کلیک بر روی پرداخت آنلاین، به صفحه پرداخت هدایت خواهید شد و بعد از پرداخت از طریق کارت های اعتباری بانکی ، لینک دانلود فعال شده و می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود کنید.
-
قیمت : 2000 تومان
توضیحات بیشتر در مورد پاورپوینت آنالیز و طراحی پی های سطحی :
پاورپوینت آنالیز و طراحی پی های سطحی
فهرست مطالب
پی های سطحی و عمیق,
پی مرکب,
روش های ساخت,
پی های گسترده,
فشار باربری,
محاسبه فشار باربری,
لنگر یا خروج از مرکزیت,
خروج از مرکزیت یک طرفه
خروج از مرکزیت دو طرفه
پاورپوینت آنالیز و طراحی پی های سطحی
قیمت : 2000 تومان
مقاله نقش سازمانهای غیردولتی در توسعه
با کلیک بر روی پرداخت آنلاین، به صفحه پرداخت هدایت خواهید شد و بعد از پرداخت از طریق کارت های اعتباری بانکی ، لینک دانلود فعال شده و می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود کنید.
-
قیمت : 1500 تومان
توضیحات بیشتر در مورد مقاله نقش سازمانهای غیردولتی در توسعه :
مقاله نقش سازمانهای غیردولتی در توسعه
فهرست
چکیده. ۲
مقدمه. ۴
تعریف، سازمانهای غیردولتی (NGO) ,
نقش سازمان های غیردولتی در توسعه: ,
نقش سازمانهای غیر دولتی در توسعه اقتصادی ,
نقش سازمانهای غیردولتی در توسعه سیاسی: ,
نتیجه گیری : ۱۵
منابع: ۱۷
چکیده
تشکل‌های داوطلبانه مردمی که سابقه فعالیت آنها به سال های دور می‌رسد، یکی از عوامل اصلی توسعه کشورها میباشد. در شرایط کنونی، تحقق ا هداف دولت در زمینه توسعه از نظر اجتماعی، اقتصادی، سیاسی ،بدون مشارکت و همیاری آحاد جامعه بوجود نخواهد آمد. سازمانهای غیردولتی زاییده یک چنین نیازی برای مشارکت جامعه و دولت است. این سازمانها از طریق همکاری مردمان با هم و با دولت وبخش خصوصی در بسیاری از زمینه ها بستر ساز توسعه و رشد جامعه می‌باشند. در مقاله حاضر کوشش شده تا ضمن بیان مفهوم وتعریف سازمانهای غیردولتی، نقش آنها در توسعه در ابعاد مختلف اجتماعی، اقتصادی، سیاسی توصیف شود.
مقدمه
اصطلاح توسعه در معنای جدید آن تنها پس از جنگ جهانی دوم فراگیری رشد، در مباحث اولیه، توسعه مترادف با نوسازی جامعه و به مرور زمان در قالب رشد اقتصادی تلقی می‌شد اما امروزه، توسعه کشورها را در ابعاد مختلف اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، اقتصادی مورد بررسی قرار می‌دهند ( مقدس: ۱۳۷۸-۴۰)
مایکل تودارو معتقد است که توسعه را باید جریانی چند بعدی دانست که مستلزم تغییرات اساسی در ساخت اجتماعی، طرز تلقی عامه مردم و نهادهای ملی ونیز تسریع رشد اقتصادی، کاهش نابرابری و ریشه کن کردن فقر مطلق دانست.( ازکیا: ۱۳۸۰،۸)
سیرز، توسعه را جریانی می‌داند چند بعدی که تجدید سازمان، وسعت گیری متفاوت کل نظام اقتصادی و اجتماعی به همراه دارد وی دربارة توسعه کشورها مطرح کرده‌است، اینکه فقر چه تغییری کرده است؟ بیکاری چه تغییری کرده است؟ نابرابری چه تغییری کرده است؟ چنانچه کلیه سه پدیده فوق در طی یک دوره کم شده باشد، بدون شک این دوره برای کشور مورد نظر یک دوره توسعه بوده است. (کیا، ۱۳۸۲، ۶)
در شرایط کنونی ،از نظر اقتصادی، سیاسی، امکان تحقق اهداف دولتها در زمینه توسعه، بدون مشارکت و همیاری تمام آحاد جامعه وجود ندارد. سازمانهای غیردولتی زاییده یک چنین نیازی برای مشارکت جامعه و دولت هستند ( الوانی؛ ۱۳۸۱،۸)
مقاله نقش سازمانهای غیردولتی در توسعه
قیمت : 1500 تومان
پروژه مدیریت آموزشگاه
با کلیک بر روی پرداخت آنلاین، به صفحه پرداخت هدایت خواهید شد و بعد از پرداخت از طریق کارت های اعتباری بانکی ، لینک دانلود فعال شده و می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود کنید.
-
قیمت : 7500 تومان
توضیحات بیشتر در مورد پروژه مدیریت آموزشگاه :
پروژه مدیریت آموزشگاه
فهرست
تعریف سازمان,
تعریف مدیریت,
تعریف مدیریت آموزشی,
ویژگی های موسسات آموزشی,
اصول مدیریت علمی,
کاربرد مدیریت علمی,
نظریه کلاسیک
فردریک و نیسلوتیلور
راه حل مسائل مدیریت از دیدگاه تیلور
فایولیسم
اصول عام و کلی مدیریت
عناصر مدیریت
نظریه های نئوکلاسیک
هاثورن
سازمان رسمی
سازمان غیر رسمی
روش سوسیومتریک
کرت لوین و تحلیل میدان نیرو
نظریه چستر بارنارد
تعریف سیستم
طبقه بندی سیستم:
سیستم بسته
سیستم باز
کاربرد نظریه عمومی سیستم ها و علم کنترل و ارتباطات در سازمان ها
انواع سازمان ها
سازمان تخصصی
سازمان های غیر تخصصی
سازمانی کرماتریس
سازمان شبکه ای
سازمان مجازی
سازمان تی شکل T.form
ویژگی های سیستم
نظریه عمومی سیستم ها
ویژگی های نظریه عمومی سیستم ها
سلسله مراتب سطوح پیچیدگی سیستم ها از نظر بولدینگ
سطوح مورد نظر بولدینگ، در تقسیم بندی سیستم ها عبارتند از:
سایبرنتیکس و نظریه های عمومی سیستم ها
حداقل اجزا یک سیستم سایبرنتیک عبارتند از:
مراحل سیستم مکانیسم ارتباط و کنترل
کاربرد نظریه عمومی سیستم ها و علم کنترل و ارتباطات در سازمان ها
بخش های اساسی سیستم اطلاعات مدیریت
تشریح روابط میان تفکر سیستمی، نظریه عمومی سیستم ها، علم سایبرنتیک و رویکرد سیستمی؛
۱- تفکر سیستمی
۲- نظریه عمومی سیستم ها
۳- علم کنترل و ارتباطات
۴- رویکرد سیستمی
مزایای استفاده از تفکر سیستمی برای مدیران
برنامه ریزی آموزشی
اهداف کلی برنامه ریزی آموزشی
اجزاء و مراحل برنامه ریزی آموزشی:
الف) تدوین برنامه ها و طرحهای آموزشی
ب) مرحله اجرای برنامه های آموزشی
ج) ارزشیابی برنامه های آموزشی
اهمیت برنامه ریزی آموزشی
فعالیت های برنامه ریزی آموزشی
برنامه ریزی درسی
اجزا برنامه ریزی درسی
اهداف
دانش
درک
کاربرد
تجزیه و تحلیل
ترکیب
ارزشیابی
مهارت های ادراکی مدیران آموزش
ویژگی یک برنامه خوب
فرایند برنامه ریزی
مسئول تعیین نیازهای آموزش
مسئول رفع نیازهای آموزش
ارزشیابی برنامه های آموزش و بهسازی منابع انسانی
آموزش:
تعریف
تعاریف عمدة آموزش
۱- تعاریف فرآیندی
فعالیت های برنامه ریزی آموزشی
مفاهیم قابل توجه در برنامه ریزی آموزشی
ایجاد انگیزه در افراد
روش های شناسایی کارکنان با انگیزه، از کارکنان بی انگیزه
کارکنان با انگیزه
تفویض اختیار و رابطة آن با انگیزه
ایجاد انگیزش از طریق تغییر
برنامه ریزی تغییر
ارزشیابی هدف های آموزش
مدیریت آموزش: مهارت ارزشیابی
در سنجش و ارزشیابی امور آموزشی باید به مواردی توجه کرد
ضرورت ارزشیابی
به طور کلی ۴ دلیل اصلی برای ارزشیابی آموزش وجود دارد
اهداف ارزشیابی
معیارهای ارزشیابی
ارزشیابی
انواع استانداردهای مهارت و آموزشی از نظر محدودة کاربرد
استانداردهای آموزشی منطقه ای
استانداردهای آموزشی با کد بین المللی
استانداردهای آموزشی ملی
استانداردهای آموزش شرکتی
استاندارد مهارت
استاندارد آموزشی
گواهی نامه مهارت
برنامه ریزی آموزشی (استاندارد مهارت و آموزشی
ارتباط ارزشیابی مشاغل، انگیزه و حقوق
ارزشیابی مشاغل
استفاده از سیستم های رتبه بندی
توجه به بسته حقوق و مزایا
تجزیه و تحلیل بسته ها
اجتناب از پنهان کاری
مدیریت آموزشی یعنی مهارت در برقراری روابط گروهی
مدیریت آموزشی یعنی مهارت در ارزشیابی
به طور کلی ۴ دلیل اصلی، برای ارزشیابی آموزش، به شرح زیر میباشد
مقدمه
تعریف سازمان: یک پدیده اجتماعی است از جمع عده ای افراد که توانایی همکاری داشته و با ایجاد نظر بسط گوناگونی برای نیل به هدف مشترکی کوشش می نمایند. تشکیل می شود آنچه در سازمان ها به صورت یکسان (مشابه وجود دارد اصل نیاز تقسیم کار و در نتیجه هماهنگی و همکاری است برای وصول به هدف که در حقیقت به منظور نیازهای معینی تعیین گردیده است. بدیهی است پیدایش سازمان ها و ایجاد عمومی آنها نتیجه وجود مدیریت است و سازمان مدیریت لازم و ملزوم یکدیگرند.
تعریف مدیریت: یعنی انجام دادن کارها به وسیله و از طریق دیگران است یا هماهنگ کردن منابع انسانی و مادی برای رسیدن به هدف.
تعریف مدیریت آموزشی: فرایندی است اجتماعی که با بکارگیری مهارت های علمیف فنی و هنری کلیه نیروهای انسانی و مادی را سازمان دهی و هماهنگ نموده و تلاش می کند با فراهم آوردن زمینه های انگیزش و رشد و تأمین نیازهای منطقی فردی و گروهی معلمان دانش آموزان و کارکنان به طور صرفه جویانه به هدف های تعلیم و تربیت برسد.
پروژه مدیریت آموزشگاه
قیمت : 7500 تومان
مقاله مدیریت منابع انسانی
با کلیک بر روی پرداخت آنلاین، به صفحه پرداخت هدایت خواهید شد و بعد از پرداخت از طریق کارت های اعتباری بانکی ، لینک دانلود فعال شده و می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود کنید.
-
قیمت : 1500 تومان
توضیحات بیشتر در مورد مقاله آینده مدیریت منابع انسانی :
مقاله آینده مدیریت منابع انسانی
فهرست
مقدمه: ۱
موضوعات پرسنلی در منابع انسانی: ۲
نقش در حال تغییر منابع انسانی: ۱۰
چالشها: ۱۲
هزینه های پنهان انجام امور تجاری در روشهای معین: ۱۴
نتیجه گیری: ۱۵
منابع: ۱۶
مقدمه:
به واسطه تغییرمحیط کسب و کار؛ مدیریت منابع انسانی(HRM) ؛نیز لزوما باید تغییر کند.نظر به ضرورت پاسخگویی به تغییرات، پیش بینی محیط؛ تغییرات و اتخاذ تصمیمات اثر گذاردر خصوص آینده؛ مدیریت منابع انسانی باید تغییر کند.آینده غیر قابل پیش بینی است و مشکل است تعیین کنیم که چه پیش خواهد آمد.از این رو انعطاف پذیری و کسب دانش کافی در جهت پاسخگویی به این عدم قطعیت ها مهم است. در حالی که مدیران منابع انسانی ارتباط خود را با توسعه فناورانه حفظ می کنند ضروری است موضوعاتی که با نقش های اصلی پرسنلی آنها مرتبط می شوند را با موضوعات عمومی کاری و اقتصادی ترکیب کنند.لازم به ذکر است که واحدها ومدیران منابع انسانی موفق؛ تاثیر استراتژیک مهمی بر سازمانهای متبوعشان دارند.
البته؛نقشهای اصلی پرسنلی با مهمترین منابع سازمانی؛ یعنی نیروی کار؛ مرتبط هستند. اداره نقشهای مذکور یعنی به کار گماری؛ انتخاب؛انتصاب؛ آموزش؛ توسعه و غیر تاثیرات مستقیمی در برگشت سرمایه سهام داران و بهره وری دارند. شرکتهای موفق بطور مستمر کارکنان بهره ور را جذب و حفظ می کنند.
مقاله آینده مدیریت منابع انسانی
قیمت : 1500 تومان
مقاله مدیریت بحران ناشی از زلزله
با کلیک بر روی پرداخت آنلاین، به صفحه پرداخت هدایت خواهید شد و بعد از پرداخت از طریق کارت های اعتباری بانکی ، لینک دانلود فعال شده و می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود کنید.
-
مقاله فرایند زمانی وعملیاتی مدیریت بحران ناشی از زلزله
دسته :رشته علوم اجتماعی
فرمت/ورد تعداد صفحات 101
قیمت : 9000 تومان
توضیحات بیشتر در مورد مقاله فرایند زمانی وعملیاتی مدیریت بحران ناشی از زلزله :
مقاله فرایند زمانی وعملیاتی مدیریت بحران ناشی از زلزله
چکیده
تحقیق حاضر در رابطه با بحران می باشد. ابتدا به تعریف بحران و انواع آن پرداخته شده است. بحران را میتوان شرایطی غیرعادی دانست که درآن مشکلات ناگهانی و پیش بینی ناپذیر پدید می آیند و درچنین شرایطی ضوابط و هنجارها و قوانین مرسوم دیگر کارساز نیستند.در ادامه در مورد مدیریت بحران بحث می کند که مدیریت بحران دربرگیرنده ی یک سری عملیات و اقدامات پیوسته و پویا بوده و به طور کلی براساس تابع کلاسیک مدیریت که شامل برنامه ریزی، سازماندهی، تشکیلات، رهبری و کنترل است. استوار میباشد. درواقع در مدیریت بحران معمولاٌ چندین سازمان مختلف دگیرانجام وظایفی می شوند که باید با هماهنگی کامل نسبت به پیشگیری ازبحران، کاهش اثرات آن و آمادگی لازم اقدام نمایند. هم چنین سازمان های مربوطه باید به نحود مطلوبی نسبت به انجام تمهیدات لازم وضروری و همچنین بهبود امور و اوضاع بعد از بروز بحران اقدام به عمل آورند.
برنامه ریزی برای کنترل بحران ازچهار مرحله تشکیل می شود:
الف – نخست باید حوادث ناگوار پیش بینی شوند،
ب- پس باید برنامه های اقتضایی تنظیم گردند،
ج- پس ازآن باید گروه های مدیریت بحران آموزش داده شوند و سازماندهی گردند،
د- و سرانجام باید برای تکمیل برنامه ها، به صورت عملی تمرین شود.
هربحران درزمانبندی های مختلف فرایند برنامه ریزی مدیریت بحران از نظر زمانی و عملیاتی به صورت زیر تقسیم بندی می شود:
۱-قبل از بحران ۲-آغاز بحران (حین حادثه) ۳-حین بحران ۴-پس از بحران
سپس در مورد اهمیت شهر تهران و اینکه چه بحران هایی شهر تهران را تهدید می کند، توضیحاتی داده شده است.
سپس ساختار های آسیب پذیر تهران را بین می کند که این موضوع که درصورت وقوع بحران خصوصاً بحران زلزله درتهران> چه ساختارهایی آسیب خواهد دید> درپژوهش های مختلف و با دیدگاه های گوناگون بیان شده است. درمجموع تمام این نظرات به یک موضوع مشترک دربین شهراشاره دارد اما نحوه ی دسته بندی آن ها متفاوت است.دراین تحقیق سعی براین شده است که دو مورد ازاین نظرات گفته شود.
دیدگاه اول:
اثرات ناشی از زلزله درتمامی ابعاد زندگی بشر رسوخ می کند و به همین دلیل او را به مقابله با خود فرا می خواند. این اثرات به صورت آسیب های جانی- مالی واجتماعی نمایان میشود که تمام این اثرات زیانبار این پدیده ی طبیعی به بحران زمین لرزه می شود. دراین راستا تاثیر این بحران برانسان ها> جامعه> زیستگاه انسان ها و جوامع انسانی قابل تامل است.
با توجه به بررسی های انجام شده درعلم شهرسازی سیستم های شهری متاثر از ۶ نوع تخریب و آسیب ناشی ازبحران زمین لرزه است. که این موارد آسیب های انسانی> کالبدی> فرهنگی –اجتماعی> اقتصادی> مدیریتی سازمانی زیست محیطی رادر بر می گیرد.
واژه های کلیدی: بحران، شهر تهران، مدیریت بحران، بحران زلزله
فهرست مطالب
۱-۱: بحران ۶
۱-۱-۱: انواع بحران ۸
۱-۱-۲: آثار وخصوصیات بحران ۹
۱-۱-۳:بحران زلزله ۱۱
۱-۱-۳-۱: ماهیت بحران زلزله ۱۴
۱-۲: مدیریت بحران ۱۴
برنامه ریزی برای کنترل بحران ازچهار مرحله تشکیل می شود ۱۹
۱-۲-۱-۲: آغاز بحران (حین حادثه): ۲۴
۱-۲-۱-۳: حین بحران ۲۵
II) آغاز بحران ۲۶
۳٫۴) راهبردهایجامع پیشنهادی مدیریت بحران ناشی از زلزله ۲۷
۳٫۵) فعالیتها و اقدامات مربوط به مدیریت و بحران ناشی از زلزله و خطمشیهای اجرایی. ۲۷
۳٫۲٫۳) اثرات زلزله برجامعه انسانی ۲۸
۲-ازبین رفتن یاکاهش سطح خدمات عمومی شامل ۳۰
III)حین بحران ۳۴
IV) پس از بحران ۳۶
۱-۲-۳: ماهیت بحران زلزله ۳۹
۱-۲-۲: چرخه مدیریت بحران ۴۱
۱-۲-۲-۱:پیشگیری از بحران ۴۱
۱-۲-۲-۲: کاهش اثرات مخرب بحران ۴۲
۱-۲-۲-۳: آمادگی ۴۴
۱-۲-۲-۵: بهبودی و بازسازی ۴۶
۱-۲-۲-۶: توسعه ی عمرانی ۴۷
۱-۲-۴: منابع دولتی مدیریت بحران ۴۹
گروه های عملیاتی عبارتند از ۵۰
۲-۱: اهمیت شهر تهران ۵۳
۲-۳: چه بحران هایی تهران را تهدید می کند ۵۵
۳-۳: بررسی وضعیت لرزه خیزی تهران ۵۶
۲-۴: آسیب پذیری شهر تهران ۶۰
۲-۴-۱: عوامل موثر درپیدایش آسیب پذیری ۶۳
۲-۴-۱-۱: گسترش شهرنشینی ۶۳
۲-۴-۱-۲: رشد جمعیت ۶۴
۲-۴-۱-۳: گسترش فقر ۶۵
۲-۴-۱-۴: تغییرات فرهنگی ۶۵
۲-۴-۱-۵: فقدان آگاهی ونبوداطلاعات ۶۶
۲-۴-۲: ساختار های آسیب پذیر تهران ۶۷
۲-۴-۲-۱: دیدگاه اول ۶۷
الف-اثرات زلزله بر انسان ۶۷
ب: اثرات زلزله برزیستگاه انسان ۶۸
ج: اثرات زلزله برجامعه انسانی ۶۹
۲-۴-۲-۲: دیدگاه دوم ۷۰
الف- آسیب های انسانی ۷۱
ب-آسیب های کالبدی (فیزیکی) ۷۳
۳٫۲٫۲) اثرات زلزله برزیستگاه انسان ۷۸
ج) آسیب های فرهنگی اجتماعی ۸۰
د- آسیب های اقتصادی ۸۲
ه-آسیب های مدیریتی – سازمانی ۸۴
و-آسیب های زیست محیطی ۸۶
۲-۵: تجربه های تلخ زلزله های پیشین ۸۷
۴-۱: اقدامات مدیریت بحران زلزله درتهران ۹۵
منابع ۱۰۱
مقاله فرایند زمانی وعملیاتی مدیریت بحران ناشی از زلزله
قیمت : 9000 تومان