دانلود مقاله وپاورپوینت
انواع مقاله وپاورپوینت وطرح توجهی و مقاله ترجمه شده ونمونه سوالات و سایر محصولاتدانلود مقاله وپاورپوینت
انواع مقاله وپاورپوینت وطرح توجهی و مقاله ترجمه شده ونمونه سوالات و سایر محصولاتگزارش کارآموزی در مجتمع فولاد اهواز
قیمت:40000ریال
موضوع :
گزارش کارآموزی در مجتمع فولاد اهواز
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
فهرست مطالب :
پیشگفتار
عیب های مکانیکی موتور
نشت روغن
دود سیاه یا خاکستری تیره
آزمون فشار بخار کارتر
صدای یاتاقان میل لنگ
تجزیه روغن
سیستم سوخت رسانی
ارزیابی کیفیت سوخت
آزمون های سیستم سوخت رسانی
آب
روغن سوزی
پایین بودن میزان کمپرس
آزمون نشت سیلندر
پمپ سه گوش
مدار برگشت سوخت
مدار سوخت پر فشار
سوخت پاشها
پمپ سوخت پاش
سیستم هواکش
توربو شارژ کن
گرفتگی لوله برگشت سوخت
سیستم تخلیه دود
سیستم راه اندازی موتور
گزارش کارآموزی در کارخانه کاشی کاوه
قیمت:50000ریال
موضوع :
گزارش کارآموزی در کارخانه کاشی کاوه
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
فهرست مطالب :
گزارشی کلی از خط تولید کارخانه کاشی کاوه
یک سرامیست در این واحد صنعتی درچه قسمتهایی کارمی کند
مجموعه ها و زیر مجموعه های کارخانه
دستگاههای موجود در کاشی کاوه
توضیحاتی مختصر در مورد سیکل تولید
سخانی با سرپرست شیفت
سخنان مسئول آزمایشگاه در مورد زدن یک طرح بر روی کاشی کف
سخنان یکی از کارگران ماهردر مورد درجه بندی کاشی ها
سخنان مسئول دستگاههای چاپ
تحقیق آشنایی با موسیقی و نتها
قیمت:30000ریال
موضوع :
تحقیق آشنایی با موسیقی و نتها
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
مقدمه :
موسیقی یکی از هدفهای زیباست که از ابتدای خلقت در نهاد طبیعت مستور بوده . آهنگ مرغان خوش نوا، وزش باد و حرکت برگ درختان، لغزش آب جویباران و ریزش آبشارها موسیقی ابتدائی بشر و اولین آموزگار انسان در آموختن این هنر بوده است.موسیقی زبانی است که انسان به یاری آن می تواند کما بیش آنچه رادر ضمیر مکنون و مکتوم خویش دارد به میان آورد.
فهرست مطالب :
1- مقدمه
2- بیان مسأله
3- بیان اهداف
4- بیان فرضیات
5- مطالعه پیشینه
6- گفتگو با یک موسیقیدان
7- تعریف مفاهیم اساسی موسیقی
8- تعریف سبکهای موسیقی
9- ابزار جمع آوری اطلاعات
10- روش تحقیق
11- معرفی جامعه
12- معرفی نمونه
13- تعاریف عملیاتی
14- جدول زمانبندی و بودجه بندی
15- فهرست منابع
تاثیر شرایط مختلف بر یادگیری
قیمت:30000ریال
موضوع :
تاثیر شرایط مختلف بر یادگیری
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
مقدمه :
انسان هایی که ما می شناسیم و با آنها در ارتباطیم، بر اثر یادگیری به آنچه که هستند رسیده اند. آنان عادت های زندگیشان را آموخته اند، و این عادت ها و همین طور خزانه معلومات، مهارت ها و شایستگی های انسانیشان که آنان را افراد متمایزی می سازد، میتوانند با یادگیری تغییر یابند.بزرگسالان افرادی بسیار قابل انطباق هستند و به شایستگی عمل می کنند. اینکه چگونه توانسته اند از نقطه شروع کودکی فوق العاده متکی به دیگران و نسبتاً بی کفایت بوده اند تا به این نقطه پیش بروند، پرسشی حائز اهمیت و قابل تعمق است. به طور حتم، بخشی از پاسخ به این پرسش در ساختار وراثتی و درک فرایند تحول (رشد) در جریان نشو و نما نهفته است. بخش دیگر که به مجموعه شرایط متفاوت در زندگی فرد مربوط میشود، همانا یادگیری است. به طور کلی مشخص شده است که مهارت های انسانی، ارج نهادن ها و استدلال ها با گوناگونی فراوانشان، همین طور امیدها، آرزوها، نگرش ها و ارزش های انسانی از لحاظ تحول تا حد زیادی به رویدادهایی وابسته اند که یادگیری نامیده می شود.اگر شخص بخواهد می تواند در همین نقطه به تفکر خود در مورد یادگیری پایان دهد و خود را این گونه قانع سازد که تحول انسان با تمام تجلیاتش به دو عامل رشد و یادگیری و کنش متقابل بین آنها وابسته است. شخص می تواند در مورد کودک بگوید «او خواهد آموخت» درست همان گونه که می گوید «او بزرگ خواهد شد و این چیزها را پشت سر خواهد گذاشت» و انکار چنین بیاناتی بس دشوار است. اما برابر ساختن یادگیری و رشد و نمو به عنوان رویدادهای طبیعی به منزله نادیده گرفتن مهمترین تفاوت بین آن دو است. عواملی که بر رشد و نمو اثر می گذارند به مقدار زیاد جنبه ارثی دارند؛ اما، عواملی که بر یادگیری تأثیر می کنند، اساساً با رویدادهایی که در محیط زیست فرد وجود دارند، معین می شوند. وقتی خمیر مایه ارثی فرد هنگام بستن نطفه تعیین شد، تغییر در رشد او به آسانی میسر نیست، مگر با تدابیر بسیار استثنایی، اما اعضای جامعه انسان که خود مسؤل مراقبت از شخص در حال تحول است، بر رویدادهایی که یادگیری را تحت تأثیر قرار می دهند کنترل زیاد دارد. همان طور که به ما گفته اند «تجربه بزرگترین معلم است». این بدان معنی است که رویدادهایی را که فرد در حال تحول، تجربه می کند- چه در منزل، چه در محیط جغرافیایی و مدرسه، یا در محیط های اجتماعی گوناگون دیگر- یادگیری او را مشخص می سازند، و بنابراین تا حد زیادی نشان می دهند که او چگونه فردی خواهد شد.این وابستگی شدید یادگیری به شرایط محیطی، مسؤلیت عظیمی را برای تمام افراد جوامع بشری به بار می آورد. موقعیت هایی که کودکان در حال تحول در آنها قرار میگیرند، چه این موقعیت ها عمدی باشند یا غیر عمدی، حداکثر تأثیر را روی آنان خواهند گذاشت. در واقع، در حال حاضر درک بسیار روشنی از این که حدود این تأثیر چه می تواند باشد، وجود دارد. آیا موقعیت هایی که امروزه فرد در حال تحول به طور مرسوم در آنها قرار می گیرد آن چنان هستند که مشوق پرورش متفکران متعهد، هنرمندان و یا دانشمندان بزرگ باشند؟ یا این موقعیت ها چنان هستند که چنین تحولی را سرکوب می کنند و بهره گیری کامل از تفکر و تعقل انسان را مانع می شوند؟پی بردن به این اقعیت که یادگیری تا حد زیادی به رویدادهایی وابسته است که فرد در محیط زیستش با آنها کنش متقابل دارد، ما را قادر می سازد تا به یادگیری به عنوان رویدادی که می شود آن را دقیق تر مورد بررسی قرار داد و عمیق تر فهمید، بنگریم. یادگیری، رویدادی که صرفاً به طور طبیعی اتفاق بیفتد نیست، بلکه رویدادی است که تحت شرایط قابل مشاهده معین رخ می دهد. به علاوه، این شرایط قابل تغییر و کنترل هستند، و این امر بررسی رویدادهای یادگیری را با روش های علمی ممکن می سازد. شرایطی را که تحت آن یادگیری رخ می دهد می توان مشاهده و به زبان عینی توصیف کرد. همچنین می توان روابط بین این شرایط و تغییرهایی را که بر اساس یادگیری در رفتار فرد رخ می دهند مشخص کرد و در مورد آنچه که آموخته شده است استنتاج هایی انجام داد. همچنین می توان مدل ها و نظریه های علمی تدوین کرد تا بدان وسیل تغییرات مشاهده شده را تبیین نمود، همانطور که در سایر رویدادهای طبیعی چنین اقدامی صورت می گیرد.
گزارش کار آموزی چاپ و تثبیت ابعادی کالا
قیمت:25000ریال
موضوع :
گزارش کار آموزی چاپ و تثبیت ابعادی کالا
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
چکیده :
این گزارش کار آموزی در کارخانه تکمیل تهران پایون نوشته شده این کارخانه به طور کلی به فعالیت چاپ و تثبیت ابعادی مشغول می باشد ، چاپ در این کارخانه با ماشین چاپ ترانسفر صورت می گیرد و عملیات تثبیت برای چاپ ترانسفراگر از نوع Star باشد با ماشین فیکسه انجام می شود و عملیات تثبیت ابعادی و خشک کردن بوسیله استنتر صورت می گیرد . برای پارچه هایی که لازم باشد تکمیل خارزنی و تیغ زنی انجام می شود. در ابتدای کار سر تا قه دوزی و ماشین و ینچ برای شستشو قرار داده شده است موقعیت جغرافیایی نحوه قرار گیری ساختمانها وطرز قرار گیری ماشین آلات به طور کامل توضیح داده شده همراه با توضیحاتی در مرود نیروی انسانی کارخانه در این گزارش کار ماشین آلات و کارکرد هر کدام همراه با نسخه های کاری آنها توضیح داده شده اند . همچنین درباره بازده کارکرد نوع محصولات نوع کاری که روی آنها صورت می گیرد و موارد رعایت استاندارد آن در کارها توضیح داده شده – سیاستهای نگهداری و تعمیر ماشین الات به طور کامل شرح داده شده – نحوه بازاریابی و تبلیغات کارخانه نیز همراه با معرفی شخص مسئول شرح داده شده است و در آخر به بررسی مشکلات کارخانه و مشکل آب مورد نیاز و پساب کارخانه پرداخته ایم
فهرست مطالب :
چکیده مطالب:.. ۱
مقدمه :.. ۲
فصل اول.. ۳
۱-۱- تاریخچه کارخانه :.. ۳
۱-۲- فضای کارخانه و طرح استقرار :.. ۳
۱-۳- نوع مالکیت :.. ۵
۱-۴- نوع محصولات :.. ۵
۱-۵- مواد اولیه و میزان آن :.. ۵
۱-۶- میزان رعایت استانداردها :.. ۶
۱-۷- مدیریت کارخانه :.. ۸
۱-۸- تکنولوژی مورد استفاده در کارخانه ونوع ماشین آلات :.. ۸
۱- استنتر : ساخت کشور چک اسلواکی.. ۸
CHRASTAVA. ۹
۲- ماشین تیغ :.. ۹
۳- ماشین خار :
۴ – ماشین چاپ کاغذی (ترانسفر):.. ۹
۵ – ماشین وینچ:.. ۱۰
۶- ماشین سنگشور:.. ۱۰
۷- دیگ روغن:.. ۱۰
۸- دیگ بخار :.. ۱۰
۹- دولاکن تاقه ( مداوم).. ۱۰
۱۰- خشک کن ( غیر مداوم).. ۱۰
۱۱- تیغ برش پارچه های کیسه ای ( مداوم).. ۱۰
۱۲- مبدل برق.. ۱۰
۱-۹- ضایعات کارخانه واستهلاک :.. ۱۱
۱-۱۰- مشکلات کارخانه :.. ۱۱
۱-۱۱- امکانات رفاهی کارخانه:.. ۱۲
۱-۱۲- تعداد نفرات وکارمندان و پستهای آنها.. ۱۲
فصل دوم.. ۱۳
۱-۲- خارزنی :.. ۱۳
۲-۲- ماشین تیغ زنی :.. ۱۳
۳-۲- ماشین شستشو:.. ۱۴
۴-۲- ماشین استنتر.. ۱۷
۵-۲- چاپ:.. ۲۰
۱-۵-۲- چاپ ترانسفر:.. ۲۰
۲-۵-۲- تثبیت چاپ :.. ۲۱
فصل سوم.. ۲۴
۱-۳- کنترل کیفیت:.. ۲۴
۲-۳- منبع آب مورد نیاز و پسابهای کارخانه :.. ۲۴
۳-۳- نتیجه گیری و تحلیل کلی درباره کارخانه.. ۲۷
منابع :.. ۲۹
قیمت:25000ریال
موضوع :
گزارش کار آموزی چاپ و تثبیت ابعادی کالا
فرمت فایل: WORD (قابل ویرایش)
چکیده :
این گزارش کار آموزی در کارخانه تکمیل تهران پایون نوشته شده این کارخانه به طور کلی به فعالیت چاپ و تثبیت ابعادی مشغول می باشد ، چاپ در این کارخانه با ماشین چاپ ترانسفر صورت می گیرد و عملیات تثبیت برای چاپ ترانسفراگر از نوع Star باشد با ماشین فیکسه انجام می شود و عملیات تثبیت ابعادی و خشک کردن بوسیله استنتر صورت می گیرد . برای پارچه هایی که لازم باشد تکمیل خارزنی و تیغ زنی انجام می شود. در ابتدای کار سر تا قه دوزی و ماشین و ینچ برای شستشو قرار داده شده است موقعیت جغرافیایی نحوه قرار گیری ساختمانها وطرز قرار گیری ماشین آلات به طور کامل توضیح داده شده همراه با توضیحاتی در مرود نیروی انسانی کارخانه در این گزارش کار ماشین آلات و کارکرد هر کدام همراه با نسخه های کاری آنها توضیح داده شده اند . همچنین درباره بازده کارکرد نوع محصولات نوع کاری که روی آنها صورت می گیرد و موارد رعایت استاندارد آن در کارها توضیح داده شده – سیاستهای نگهداری و تعمیر ماشین الات به طور کامل شرح داده شده – نحوه بازاریابی و تبلیغات کارخانه نیز همراه با معرفی شخص مسئول شرح داده شده است و در آخر به بررسی مشکلات کارخانه و مشکل آب مورد نیاز و پساب کارخانه پرداخته ایم
فهرست مطالب :
چکیده مطالب:.. ۱
مقدمه :.. ۲
فصل اول.. ۳
۱-۱- تاریخچه کارخانه :.. ۳
۱-۲- فضای کارخانه و طرح استقرار :.. ۳
۱-۳- نوع مالکیت :.. ۵
۱-۴- نوع محصولات :.. ۵
۱-۵- مواد اولیه و میزان آن :.. ۵
۱-۶- میزان رعایت استانداردها :.. ۶
۱-۷- مدیریت کارخانه :.. ۸
۱-۸- تکنولوژی مورد استفاده در کارخانه ونوع ماشین آلات :.. ۸
۱- استنتر : ساخت کشور چک اسلواکی.. ۸
CHRASTAVA. ۹
۲- ماشین تیغ :.. ۹
۳- ماشین خار :
۴ – ماشین چاپ کاغذی (ترانسفر):.. ۹
۵ – ماشین وینچ:.. ۱۰
۶- ماشین سنگشور:.. ۱۰
۷- دیگ روغن:.. ۱۰
۸- دیگ بخار :.. ۱۰
۹- دولاکن تاقه ( مداوم).. ۱۰
۱۰- خشک کن ( غیر مداوم).. ۱۰
۱۱- تیغ برش پارچه های کیسه ای ( مداوم).. ۱۰
۱۲- مبدل برق.. ۱۰
۱-۹- ضایعات کارخانه واستهلاک :.. ۱۱
۱-۱۰- مشکلات کارخانه :.. ۱۱
۱-۱۱- امکانات رفاهی کارخانه:.. ۱۲
۱-۱۲- تعداد نفرات وکارمندان و پستهای آنها.. ۱۲
فصل دوم.. ۱۳
۱-۲- خارزنی :.. ۱۳
۲-۲- ماشین تیغ زنی :.. ۱۳
۳-۲- ماشین شستشو:.. ۱۴
۴-۲- ماشین استنتر.. ۱۷
۵-۲- چاپ:.. ۲۰
۱-۵-۲- چاپ ترانسفر:.. ۲۰
۲-۵-۲- تثبیت چاپ :.. ۲۱
فصل سوم.. ۲۴
۱-۳- کنترل کیفیت:.. ۲۴
۲-۳- منبع آب مورد نیاز و پسابهای کارخانه :.. ۲۴
۳-۳- نتیجه گیری و تحلیل کلی درباره کارخانه.. ۲۷
منابع :.. ۲۹