کاربردهای شبکه های حسگر یا سنسور

کاربردهای شبکه های حسگر یا سنسور

قیمت:40000ریال

کاربردهای شبکه های حسگر یا سنسور

شبکه های حسگر می تواند مشتمل بر انواع مختلف حسگرهاباشد ، نظیر سنسور یا حسگرزلزله شناسی ، نمونه گیری مغناطیسی در سطح کم ، حسگر حرارتی ، بصری ، و مادون قرمز و حسگر صدابرداری و رادار ، که می توانند محیطی متفاوتی عملیات نظارتی و مراقبتی را بشرح زیر انجام دهند :

• حرارت ،
• رطوبت ،
• حرکت وسایل نقلیه ،
• فشار سنجی ،
• بررسی و مطالعه ترکیبات خاک
• سطوح و یا وضعیت صدا
• تعیین وجود و یا عدم وجود انواع اشیاء
• تنش ها و یا استرس های مربوط به اشیاء و بالاخره
• تعیین مشخصاتی نظیر سرعت ، مسیر و اندازه یک جسم ازدستگاههای حسگر می توان برای شناسائی دائمی و تعیین حوادث مختلف و کنترل موضعی دستگاهها استفاده نمود وجود این حسگرهای کوچک و ارتباط بی سیم آنها با یکدیگر کاربردهای جدیدی را در نواحی مختلف نوید می دهند .

ما کاربردهای آنها را به بخش های متعدد طبقه بندی کرده ایم ، مانند محیط زیست ، بهداشت ، منزل و مواردی کاربرد تجاری ، البته می توان این طبقه بندی رابیشتر بسط داد بطوریکه تقسیم بندی شامل موارد دیگری مثل کاوش های فضائی ، فرآیندهای شیمیایی و نجات افراد از فاجعه بشود .

شبکه های حسگر بی سیم که کاربردهای نظامی دارند ،

می توانند جزء‌لاینفک عملیات فرماندهی نظامی ، کنترل امور ، مخابرات ، فعالیت های کامپیوتری ، امور جاسوسی و مراقبتی و سیستم های هدف گیری باشند . ویژگی های شبکه های حسگر که شامل استقرار نصب سریع و کم خطا بودن آنها می باشد ، استفاده آنهارا در امور نظامی افزایش داده است چون شبکه های حسگر مبتنی هستند بر وسایل کوچک و فشرده وارزان قیمت ، لذا در صورتیکه این قطعات توسط نیروهای دشمن از بین بروند ، تهدیدی برای عملیات نظامی محسوب نمی شوند وبدین ترتیب شبکه های حسگر می توانند روش بهتری برای کنترل عملیات در میادین جنگ باشند .

بعضی از کاربردهای نظامی شبکه های حسگر عبارتند از :

• نظارت بر نیروهای حودی و تجهیزات  و وسایل ،
• نظارت و کنترل  فعالیت های میدان جنگ ،
• شناسایی نیروهای دشمن
• هدف گیری
•  تعیین و برآورد تلفات و خسارات احتمالی میدان نبرد
• شناسایی حملات هسته ای ،
• شیمیائی و میکربی

 نظارت و مراقبت از نیروهای خودی و تجهیزات نظامی:

رهبران وفرماندهان ارتش می توانند وضیت نیروهای خودی و میزان تجهیزات نظامی در میدان  جنگ را توسط شبکه های حسگر زیر نظر داشته باشند .هر گروه ، وسیله نقلیه و یا تجهیزات نظامی دارای حس گرهای کوچکی هستند که وضعیت آنها را مدام گزارش می دهند این گزارشات در نودهای خاصی جمع شده و سپس به سر فرماندهی ارسال می گردند . اطلاعات خاصله همراه با سایر اطلاعات هریک از واحدها قابل ارسال به مقامات ذیصلاح نظامی در رده های بالارت می باشد نظارت برعملیات جبهه جنگ:

جاده ها و شاه راهها و نیز مناطق حساس

نظامی توسط توسط شبکه حسگر قابل پوشش هستند ، به طوریکه تمامی حرکات و نقل و انتقالات نیروهای دشمن تحت نظارت کامل در می آید . به موازات عملیات و طرحهای جدید ، شبکه های حسگر هم در هرزمان و مکان استفاده برای کنترل عملیات جهبه می باشند .

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

طرح توجیهی آموزشگاه زبان های خارجی

طرح توجیهی آموزشگاه زبان های خارجی

قیمت:30000ریال

موضوع :  آموزشگاه زبان های خارجی

ظرفیت طرح : ١٨٧٢ دانش آموز در سال ( معادل ۶٧٣٩٢ نفر-ساعت آموزشی )
محل اجرای طرح : قابل اجرا در سراسر کشور
دوره بازگشت سرمایه: ٢ سال

رشد روزافزون سطح تحصیلات افراد جامعه ، باعث افزایش میزان استفاده از منابع مختلف علمی است. از دیگر سو ، حجم این منابع به حدی است که نه تنها ترجمه و انتشار تمام آنها عملی نیست ، بلکه حتی در صورت ترجمه شدن این مطالب، مدت زمانی که صرف ترجمه مطلب می شود ، باعث از دست رفتن تازگی آن مطلب می گردد. به همین دلیل آشنایی با زبان های خارجی، سهم بسزایی در سهولت استفاده از منابع علمی ، اعم از کتب و نشریات تخصصی و همچنین اینترنت دارد. ضمن اینکه تسلط به زبان های خارجی موجب استفاده سهل تر از نرم افزارهای عمومی و تخصصی رایانه ای را نیز فراهم می آورد.

طرح توجیهی آموزشگاه زبان های خارجی را می توانید در قالب یک فایل pdf دانلود نمایید

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

طراحی وب سایت مدرسه

طراحی وب سایت مدرسه

قیمت:120000ریال

مقــــدمـه

    پیشرفت روزافزون علم کامپیوتر در دنیای امروزی تمایل بشری رابرای مکانیزه نمودن سیستمهای مختلف افزایش می دهد و این امر باعث می شود که سیستم های مختلف از دید افراد گوناگون مورد بررسی قرار گرفته و بعد از تجزیه و تحلیل سیستم ، با استفاده از نرم افزارهای مناسب مکانیزم بهینه ای ارائه گردد که مزایای آن سیستم بر معایب دستی غلبه کند و معایبش را پوشش دهد . اینترنت دنیایی لایتناهی از اطلاعات است که هر کس می تواند در آن سهمی داشته باشد.با توجه به رشد روزافزون اینترنت در کشور ما و تبدیل شدن آن به بازار مناسب جهت تبلیغات و جلب مشتری برای بنگاههای اقتصادی و بازرگانان و یا معرفی خدمات برای ارگانها یا نهادهای دولتی و مدارس داشتن وب سایت اینترنتی لازمه هر فعالیت اقتصادی و اجتماعی یا فرهنگی محسوب می شود. برای موفقیت در این عرصه به نکات زیر توجه کنید. یکی از نیازهای اساسی مدارس نیاز به اطلاع رسانی از طریق وب سایت مدرسه میباشد . بسیاری از مدارس تهران و شهرستانها هم اکنون دارای وب سایت اختصاصی میباشند و هر ساله بابت نگهداری آن هزینه هایی را متحمل میشوند. آیا تا کنون به فکر این موضوع که چه کارهایی را میتوانید بر روی اینترنت انجام دهید , افتاده اید ؟ شما میتوانید سایت مدرسه خود را به ابزاری قدرتمند مجهز سازید و با آن از اینترنت و فضای سایت خود به نحو مطلوبی برای اطلاع رسانی به والدین و بهبود و ارتقا سطح مدرسه خود استفاده نمایید.

فهرست مطالب                                                                                   

مقدمه......................................................................................................................................................................................... 5

1) فصل اول : آشنایی باASP.NET, VB.NET ,  SQL SERVER............................................ 16

1-1) آشنائی با ASP.NET............................................................................................................. 17

2-1) ویژگیهای ASP.NET............................................................................................................ 17

3-1) زبانهای برنامه نویسی در ASP.NET....................................................................................... 18

4-1) ابزارهای ASP.NET.............................................................................................................. 18

5-1) مقایسه ASP.NET و ASP کلاسیک......................................................................................... 19

6-1) چرا به .NET  احتیاج داریم؟.................................................................................................. 19

7-1) معرفی اولیه  VB.NET ............................................................................................................................................. 20

8-1) نصبVB.NET............................................................................................................................................................. 22

9-1) چگونگی نصب IIS .................................................................................................................................................. 25

10-1) جزئیات IIS   .......................................................................................................................................................... 26

11-1) مدیریتIIS   ........................................................................................................................................................... 28

2-1) معرفی   SQL SERVER........................................................................................................................................... 29

1-2-1) Relation Database..................................................................................................................................... 29

2-2-1)Replication Services................................................................................................................................. 29

3-2-1) Analysis Services.......................................................................................................... 29

4-2-1)Reporting Service ..................................................................................................... 29

5-2-1) Management Tools........................................................................................................................................ 29

6-2-1) بررسی امکانات و کارایی SQL SERVER ..................................................................................................... 30

7-2-1)ADO.NET .............................................................................................................................................................. 31

8-2-1) سرویس اعلان (Notification)...................................................................................... 32

9-2-1) سرویس گزارش‌ گیری.................................................................................................... 33

10-2-1) بهبودهای ایجاد شده در زبان......................................................................................... 33

11-2-1) تکنولوژی XML ........................................................................................................ 34

12-2-1) Isolation Level.......................................................................................................................................... 35

13-2-1)   باز هم .NET............................................................................................................ 36

2) فصل دوم ............................................................................................................................ 38

1-2) تجزیه و تحلیل سیستم (  SDLC‌)........................................................................................... 39

2-2) فاز اول :  Planning........................................................................................................... 39

1-2-2) Project Initiation.......................................................................................................... 39

2-2-2) Identifying Business Values......................................................................................... 39

3-2-2) System Requests...................................................................................................... 39

4-2-2)  Feasibility Analysis................................................................................................. 40

5-2-2) Approral Comittlee....................................................................................................................................... 40

6-2-2) Project Management................................................................................................ 41

3-2) فاز دوم : Analysis........................................................................................................... 41

1-3-2)  Analysing Strategy.................................................................................................. 41

2-3-2) System Requriment gathering.......................................................................................................... 41

3-3-2) System Proposal.......................................................................................................................................... 41

4-2) فاز سوم :Design  ........................................................................................................... 42

1-4-2 )Design strategy ........................................................................................................ 42

2-4-2 ) Design Architecture................................................................................................. 42

3-4-2) Database.................................................................................................................... 42

4-4-2 )System Specification ............................................................................................... 48

5-2) فاز چهارم : Emplementation......................................................................................... 48

1-5-2)System Contruction and Test ................................................................................. 48

 2-5-2) System instakation................................................................................................................................... 48

 3-5-2) Support and maintannce Plan........................................................................................................ 48

6-2) ارتباطات جداول(Relationship).................................................................................... 49

1-6-2) نمودارهای Activity Diagram , Class Diagram , Use case..................................... 51

2-6-2) Class Diagram  مدرسه ................................................................................................................................ 51

3-6-2) Use Case Diagram ثبت نام عضو یا دانش آموز........................................................... 52

4-6-2) Use Case Diagram جستجو دانش آموز...................................................................... 53

5-6-2) Activity Diagram ثبت نام عضو جدید........................................................................... 54

6-6-2) Activity Diagram جستجو عضو جدید.......................................................................... 55

7-2) دلایل داشتن وب سایت برای مدرسه............................................................................... 56

1-7-2) معرفی خود به همه جا بدون وجود محدودیت جغرافیایی............................................... 56

2-7-2) اطلاع رسانی 24 ساعته به مخاطبین............................................................................. 56

3-7-2)استفاده از وب سایت به عنوان یک راه تبلیغاتی............................................................... 57

4-7-2) از قافله عقب نمانیم....................................................................................................... 57

5-7-2) معرفی خود به عنوان یک سازمان پاسخگو..................................................................... 58

6-7-2)آگاهی از نظرات مخاطبان.............................................................................................. 58

3) فصل سوم پیاده سازی (سورس پروژه).................................................................................. 59

1-1-3) کد مربوط به فرم کلاس های مدرسه ( (Class................................................................. 60

2-1-3) کد مربوط به فرم سطح دسترسی کاربران(composit  (.................................................. 66

3-1-3) کد مربوط به فرم ورود( (login................................................................................... 69

4-1-3) کد مربوط به فرم اصلی ( (Main................................................................................. 73

5-1-3) کد مربوط به فرم دبیران (Teacher   (....................................................................... 75

6-1-3) کد مربوط به فرم تماس با مدرسه ((Tamas................................................................... 79

7-1-3) کد مربوط به فرم برنامه کلاسی ( (Programclass....................................................... 80

8-1-3) کد مربوط به فرم اطلاعات دبیران ( (Pictureteacher.................................................. 81

9-1-3) کد مربوط به فرم تصاویر سایت ( (Picture................................................................. 82

10-1-3) کد مربوط به فرم اپراتور سایت ( (Operator................................................................ 83

11-1-3) کد مربوط به فرم نظر سنجی ((Nazarat....................................................................... 86

12-1-3) کد مربوط به فرم دانش آموزان ((Student.................................................................... 89

13-1-3) کد مربوط به فرم درباره ما  (( Aboutme..................................................................... 92

94...................................................................................................... Stoder Procedure-2-3)   

2-2-3) مزیت استفاده از   Stored procedureها در برنامه ها..................................................... 94

3-2-3) نحوه ایجاد Stored procedure در بانک اطلا عاتی SQL.............................................. 94

4-2-3) استور پروسیجر تعیین سطح دسترسی به صفحات سایت (accesspage).......................... 96

5-2-3) استور پروسیجر پاک کردن رکوردهای جدول کلاس (deleteclass )................................ 97

6-2-3) استور پروسیجر پاک کردن سطح دسترسی (deletecomposit)......................................... 97

7-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن نظرات از جدول نظرات (deletenazarat)................... 98

8-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن سخن از جدول سخن (deletesokhan )..................... 98

9-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن   اطلاعات دانش آموزان از جدول  دانش آموز (deletestydent )        99

10-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات دبیران از جدول دبیر (deleteteacher )....... 99

11-2-3) استور پروسیجر برای حذف کردن اطلاعات کاربر سایت از جدول کاربرانUSER))

( deleteusers)..................................................................................................................... 100

12-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول کلاس (  insertclass)......................... 101

13-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سطح دسترسی (insertcomposit)........ 102

14-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول نظرات (insertnazarat )..................... 103

15-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات به جدول سخن (insertsokhan )...................... 103

16-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دانش آموزان به جدول دانش آموز (insertstudent) 104

17-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات دبیران به جدول دبیر (insertteacher)................ 105

18-2-3) استور پروسیجر برای ورود اطلاعات کاربران به جدول کاربران (insertusers )............ 106

19-2-3) استور پروسیجر برای چک کردن نام کاربری و کلمه عبور در صفحه لاگین (loginchekh ) 108

20-2-3)  استور پروسیجر برای اعمال تغییرات بر روی جدول کلاس (updateclass )............... 109

4) فصل چهارم: اجرای پروژه و آموزش کاربری پروژه............................................................. 110

5)نتیجه گیری....................................................................................................................... 126

1-5) معایب سیستم دستی.................................................................................................... 126

 2-5) مزایای سیستم مکانیزه................................................................................................... 126

منابع و مأ خذ  ........................................................................................................................ 128

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

آیا بحران هویت در نوجوانی وجود دارد

آیا بحران هویت در نوجوانی وجود دارد

قیمت:80000ریال

بحران هویت در جوانی

مقدمه :

از ویژگی های عصر جدید جریان شتاب آلود زندگی است، حوادث و رویدادهای گوناگون آن چنان با سرعت پدید می آیند که فرصت تفکر و تامل را از آدمی سلب می کند در نتیجه مجالی برای تفرج در دنیای درون جهان برون باقی نمی گذارد و انسان این موجود سرگشته و درمانده نه تنها لذت تفکر را حس نمی کند بلکه انگیزه کافی برای اندیشیدن در باب ضروریات زندگی در خود نمی یابد حاصل این روند، بیگانگی او با خویشتن و جهان خارج  از خویش است ولی آنچه دردآورتر عمیقتر و دشوار تر رخ می نماید بیگانگی با خود (عالم درون) است.

در کلام الهی از خود بیگانگی حاصل از خدا بیگانگی تلقی شده است آنجا که می فرماید در زمره آنانی نباشید که خدای را از یاد برند، پس خود را نیز از یاد بردند.

امروزه از خود بیگانگی معمای بزرگ و معضل فکری اندیشمندان و نویسندگان نام آور می باشد. به گفته اریک فروم از زمان دکارت تاکنون هویت فرد از بزرگترین مشکلات فلسفه جدید بوده است.

الکسیس کارل در بحث از انسان این موجود ناشناخته چنین می نویسید. ما می خواهیم معنای زندگی و مرگ را بدانیم چرا باید زیست؟ به کجا می رویم؟ سرنوشت روان ما چیست؟

وایتهد، ریاضیدان و فیلسوف برجسته معاصر معتقد است که در عصر جدید انسان در لابه لای شهرهای بزرگ و جمعیت های انبوه و متراکم ، بخشی از حقیقت وجودی خویش را از دست داده است و احساس تعلق به جایی ندارد تعبیری که در حال حاضر برای از خود بیگانگی به کار می رود فقدان هویت است که به عقیده ارکسیون مفهوم بحران هویت گوباتر و جامع تر است. او هر یک از مراحل رشد آدمی را توام با یک بحران می داند ولی شروع بحران هویت را از دوره نوجوانی دانسته و دامنه آن را به دوره جوانی امتداد می دهد. شاید بتوان اریکسون را موفقترین نظریه پردازی دانست که در عرصه روان شناسی ، مفهوم هویت را به ما شناسانده است. شاید بتوان هویت را به محورهای مختصات تشبیه کرد.

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید

نقش خانواده در گرایش جوانان به نماز

نقش خانواده در گرایش جوانان به نماز

قیمت:30000ریال

فهرست مطالب

عنوان

صفحه

 

چکیده.......................................... 1

مقدمه.......................................... 3  

نقش الگوی والدین............................... 5

حساسیت نسل جوان................................ 6

تشویق به ایمان و معنویت........................ 7

نقش خانواده در تقویت رفتارهای مذهبی............ 7

چه کنیم تا جوانان دین را آسان بپذیرند؟......... 8

شرایط مربیان دین............................... 9

ارزش خانواده در تفکر اسلامی..................... 9

ارتباط خانواده با محیط های آموزشی.............. 10

مشکل مربیان در ارتباط با نوجوانان و جوانان..... 11

ضرورت توجه نماز................................ 11

رعایت اعتدال در برخورد با جوانان............... 11

عکس العملهای مناسب در قبال رفتارهای دینی فرزندان... 12

حضور در مجامع و محافل نماز باعث تشویق به این امر می شود.     12

ایجاد ارتباط بین زیبایی و نماز................. 12

علل بی توجهی به نماز در بعضی از نوجوانان و جوانان   13

در طریق اصلاح................................... 13

شیوه های جلب و جذب جوانان به نماز.............. 14

اعمال روشهای مناسب برای تشویق جوانان و نوجوانان به نماز 15

اصول اعمال روشها............................... 16

قواعدی که باید برای جذب فرزندان به نماز رعایت کرد   16

زمینه های دیگر................................. 17

- پرهیز از این راه ها.......................... 18

- آثار اخلاقی و تربیتی نماز..................... 18

- پاسخ به یک سوال و تأثیر تربیتی مراعات وقت نماز... 19

- نتیجه گیری................................... 21

جهت دانلود محصول اینجا کلیک نمایید