دانلود مقاله وپاورپوینت
انواع مقاله وپاورپوینت وطرح توجهی و مقاله ترجمه شده ونمونه سوالات و سایر محصولاتدانلود مقاله وپاورپوینت
انواع مقاله وپاورپوینت وطرح توجهی و مقاله ترجمه شده ونمونه سوالات و سایر محصولاتپروژه بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران
پروژه بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران
دسته :مشاوره گرایش توانبخشی
فرمت/ورد تعداد صفحات 100+ 36 اسلاید
قیمت : 5500 تومان
پروژه بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران
با کلیک بر روی پرداخت آنلاین، به صفحه پرداخت هدایت خواهید شد و بعد از پرداخت از طریق کارت های اعتباری بانکی ، لینک دانلود فعال شده و می توانید فایل مورد نظر خود را دانلود کنید.-
پروژه بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران
دسته :مشاوره
فرمت/ورد تعداد صفحات90+36اسلاید
قیمت : 9500 تومان
توضیحات بیشتر در مورد پروژه بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران :
پروژه بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران
چکیده
پژوهش حاضر به منظور بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران آموزش پذیر ۱۲- ۸ سال انجام شد. یکی از بارزترین مشخصات این افراد، ناتوانی برقراری ارتباط موثر با جامعه است .
مطالعه از نوع تجربی حقیقی بدون پیش تست بود.گروه نمونه این پژوهش متشکل از ۳۰ دختر آموزش پذیر بود که با استفاده از روش نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند که از میان آن ها ۱۵ نفر به گونه تصادفی به گروه آزمایش و بقیه به گروه کنترل تخصیص یافتند.گروه آزمایش به مدت ۸ جلسه تحت نظر محقق تحت آموزش مهارت های اجتماعی با استفاده از نمایش عروسکی قرار گرفت و گروه کنترل روند عادی کلاس را طی کرد.بعد از پایان مداخله آزمون رشد اجتماعی واینلند از مادران هر دو گروه گرفته شد و داده ها با استفاده از آزمون تی مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
نتایج نشان داد که نمایش عروسکی موجب افزایش مهارت های اجتماعی ، مهارت ها ی ارتباطی و مهارت های روزمره زندگی شده ا ست(p<0/001). این نتیجه با یافته های پژوهش های دیگر تطابق دارد و قابلیت نمایش عروسکی را در افزایش مهارت های اجتماعی نشان می دهد.
کلید واژه ها : نمایش عروسکی ، مهارت های اجتماعی ، کم توانان ذهنی ، دختران کم توان آموزش پذیر.
فهرست مطالب
عنوان
فصل اول ۱
مقدمه ۲
بیان مساله ۳
اهمیت و ضرورت پژوهش ۷
تعریف مفهومی و عملیاتی پژوهش ۹
متغیر مستقل ۹
متغیر وابسته ۱۰
اهداف پژوهش ۱۰
اهدف کلی ۱۰
هداف اختصاصی ۱۰
اهداف کاربردی ۱۰
فرضیه های پژوهش ۱۱
فرضیه اصلی ۱۱
فرضیه های فرعی ۱۱
فصل دوم ۱۲
مقدمه ۱۳
تاریخچه کم توانی ذهنی ۱۴
تعاریف کم توانی ذهنی ۱۵
طبقه بندی کم توانی ذهنی ۲۱
کم توانان ذهنی آموزش پذیر ۲۱
کم توانان ذهنی تربیت پذیر ۲۱
کم توانان ذهنی حمایت پذیر ۲۲
طبقه بندی بر اساس دیدگاه انجمن روانپزشکی آمریکا ۲۲
طبقه بندی بر اساس دیدگاه سازمان بهداشت جهانی ۲۳
علل کم توانی ذهنی ۲۳
خصوصیات کم توانی ذهنی خفیف ۲۵
مهارت های اجتماعی ۲۶
عوامل انتخاب مهارت های اجتماعی ۲۹
آموزش مهارت های اجتماعی به کم توانان ذهنی ۲۹
نقش و اهمیت هنر ۳۱
تعریف نمایش ۳۲
خاستگاه نمایش ۳۴
نمایش به عنوان درمان ۳۶
نمایش عروسکی و انواع آن ۴۲
عروسک های سایه ای ۴۲
عروسک های دستکشی ۴۳ عروسک های میله ای
عروسک های انگشتی ۴۴
عروسک های خیمه شب بازی و اسباب بازی های پارچه ای ۴۴
تحقیقات انجام شده در خارج از کشور ۴۷
تحقیقات انجام شده در داخل کشور ۵۳
فصل سوم ۵۸
طرح پژوهش ۵۹
جامعه آماری ۶۰
روش نمونه گیری ۶۱
ابزار پژوهش ۶۱
قلمروها و زیر قلمرهای واینلند ۶۳
قلمرو ارتباطی ۶۳
قلمرو مهارت های زندگی روزمره ۶۳
قلمرو اجتماعی شدن ۶۴
قلمرو مهارت های حرکتی ۶۴
قلمرو رفتارهای ناسازگار ۶۴
روش تجزیه و تحلیل داده ها ۶۵
روش اجرا ۶۵
ملاحظات اخلاقی ۷۰
فصل چهارم ۷۱
مقدمه ۷۱
آمار توصیفی ۷۱
آمار استنباطی ۷۳
فصل پنجم ۷۶
مقدمه ۷۷
فرضیه اول ۷۷
فرضیه دوم ۷۸
فرضیه سوم ۷۹
فرضیه چهارم ۸۰
محدودیت های پژوهش ۸۱
پیشنهادات پژوهش ۸۲
پیوست ها ۸۳
فهرست جداول
جدول ۴-۱: دامنه سنی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر ۷۱
جدول ۴-۲: توزیع سطح تحصیلی دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر ۷۲
جدول۴-۳: بررسی نرمالیتی(K-S) متغیرهای پژوهش ۷۲
جدول ۴-۴: مقایسه میانگین نمرات خرده آزمون های واینلند ۷۳
پروژه بررسی اثربخشی نمایش عروسکی بر افزایش مهارت های اجتماعی دختران
قیمت : 9500 تومان